实验教学中心队伍教学、科研情况

Submitted by zfh.cn on Wed, 01/31/2018 - 13:49

<p><br></p><p> 一、教风</p><p> 学院实验教学中心高度重视教师的师德和教风建设。中心有严格的规章制度,不仅要求实验教师要熟悉课程理论前沿,也要求熟悉实验仪器设备、实验技术、手段的新方法,并运用于实验教学。同时,在实验选课系统中建立师生沟通渠道,增进师生相互了解,经常以问卷调查方式听取学生对课程和教师的意见和建议。学校与学院设立两级专家听课督导制度,每学期末学生参与对教学工作的民主测评,有效实行质量监督。</p><p> 中心坚持对新进年轻老师的培训,所有老师入职后都会派去法国的工程师学校或核能研究机构进行培训,与法方教师一对一配对,对实验教学的课程设计和课程内容进行充分的研讨。教师在法国培训期间,都是亲自去到对方的相对应的实验室进行实操观摩这样青年教师都能很快进入教学角色,法方教学负责人也会对青年教师在教学方法、技巧上面提供不定期的指导,不断提高青年教师的实验教学水平和教学质量。</p><p> 二、教学科研技术能力和承担项目情况</p><p> 实验教学中心队伍(中法核工程与技术学院师资人员)当年主持在研的纵向项目共39个,合同经费总计1075.5万元,本年度进账84万元。

实验教学中心队伍结构状况

Submitted by zfh.cn on Wed, 01/31/2018 - 13:48

<p><br></p><p> 一、实验教学中心队伍结构组成合理,状态稳定。</p><p> 实验教学中心目前拥有一支结构合理、高水平的队伍。专职人员中含正高级职称3人,副高级职称3 人,中级职称28 人;专职人员有博士32 人,学士2人。年龄45岁以下人员比例超过91%。实验教学队伍人员职称、学历、年龄结构合理,状态稳定。</p><p> 二、中心设主任1名,由中法核工程与技术学院院长兼任。</p><p> 三、合理分工,责任到岗。</p><p> 专职教师:主讲实验课程,并担任理论课程教学;开展实验教学模式研究与改革;负责实验教学体系建设、实验教学的组织和实施等工作;负责大学生创新计划、科研训练、实习实践、毕业设计、论文指导等工作。</p><p> 兼职教师、法方指导教师:参与实验课教学;参与创新实验项目的开发和指导;参与大学生创新计划、科研训练、实习实践、毕业设计、论文指导等工作。

队伍建设

Submitted by zfh.cn on Wed, 01/31/2018 - 13:47

<p><br></p><p><strong>一、学校实验教学队伍建设</strong></p><p> 根据中山大学实验室管理条例,我校实验室按照校、院两级管理模式,基础教学实验中心、校级公共服务实验中心实行学校一级管理,科研实验室一般实行校-研究所-中心二级管理,理科各学院设置实验室与设备秘书,其职责是协助做好实验室设备与管理工作。实验室实行实验室中心主任负责制,负责实验室的全面工作。</p><p> 学校通过实行实验室教师和实验室技术人员的定岗定编,适当招聘B、C系列教师、返聘退休教师补充实验教学队伍,还推行聘请研究生助教等多种方式建设实验教学队伍,规划合理。出台《中山大学实验室工作人员编制核定、职位设置与职务聘任规程(试行)》,以规范实验技术人员管理。在实验工程技术人员方面实行“三定一竞”,即定编、定岗、定员和竞争上岗及人员分流方式,以工作量为定编依据,实行人员编制量化管理,通过科学定编、按需设岗、公开招聘、竞争上岗,解决从身份管理到岗位管理逐步过渡。

经费投入(近五年)

Submitted by zfh.cn on Wed, 01/31/2018 - 13:46

<p> 根据教学计划进度和实验教学需要,我院在这三年里逐步铺开建设,各个教学实验室随之陆续成立,至今已建成7个专业实验室,共占地面积为1514㎡,拥有各类仪器设备690台(套),价值人民币1453万元,初具规模和鲜明的显示度。</p>

中心主任

Submitted by zfh.cn on Wed, 01/31/2018 - 13:40

<p>中心主任:由中法核工程与技术学院院长王彪兼任。</p><p><br></p><p> </p><p>主要职责: </p><p> 负责实验中心的总体实验教学规划、实验室建设、教学科研管理和服务工作的顶层设计和监督实施。主要工作有:</p><p> 1.&nbsp;明确建设目标,制定中心建设方案、发展规划和运行模式,组织和领导建设方案的实施。</p><p> 2.&nbsp;领导并建立一支相对独立的高水平实验教学队伍,组织教师开展实验教学改革,制定实验教学目标和教学定位,指导实验实践教学实施、监督&nbsp;&nbsp;&nbsp;教学质量评估等。</p><p> 3.&nbsp;总负责中心运行与管理,包括:中心管理制度建设、实验教学人员岗位设置和聘任工作、实验教学队伍培训和考核工作、中心仪器设备更新、&nbsp;&nbsp;&nbsp;保管、重大设备维护工作等。

发展历程

Submitted by zfh.cn on Wed, 01/31/2018 - 13:39

<p> 中法核工程与技术学院(Institut Franco-chinois de l’Energie Nucléaire)是我校2009年建立的国际化合作办学的新学院。在中法双方政府的直接推动下,结合省内产业优势以及本校物理科学与工程技术学院的学科优势及优秀办学经验,中山大学与法国格勒诺布尔国立综合理工学院等五所法国工程师学校组成的法国民用核能工程师教学联盟(下称法国教学联盟)合作组建本学院。学院全面引入法国工程师培养的精英教育模式,结合法国先进的核能工程师培养经验和国内的优质教学资源,以及广东省在民用核能领域的产业优势,旨在培养国际一流的涉核相关产业的高级工程技术研发和管理人才,以服务于国内快速发展的涉核产业。</p><p> 2009年12月21日,在中法两国总理的见证下,中山大学与法国教学联盟在北京人民大会堂签署了正式的合作协议。中法核工程与技术学院于2010年9月招收首届学生,学院预科/本科教学运作正式开始。学院在中山大学原核物理专业的基础上,面向民用核能领域的技术发展和人才培养需求,按照法国工程师培养体系和本专业培养计划中实验课程设置的要求,于2008年开始组建实验教学中心,根据教学计划的需求和本领域国内、国际教学实验室的发展现状和发展趋势,制定建设计划,逐步推进各教学实验室的建设。